TRABAJOS PRÁCTICOS

TRABAJO PRÁCTICO - UNIDAD 1  

Actividad 1

Luego de leer el texto: ”Los artesanos de la enseñanza pos-moderna. Hacia el esbozo de una propuesta para su formación” de la Dra. Andrea Alliaud, seleccione cuanto menos cuatro ideas principales y desarrolle las mismas fundamentando su elección.

Actividad 2

Teniendo como objetivo  reflexionar en torno a algunas cuestiones vinculadas al perfil social, cultural y económico de los docentes se propone la lectura de los  textos  “Ser docente en la Argentina de hoy" de Silvina Gvirtz y “Radiografía de la educación en la Argentina” de Axel Rivas (páginas  41 a57).

Seguidamente responda fundamentando:

a) ¿Cuáles son las percepciones que tienen los diferentes sectores sociales sobre la docencia?; ¿Coinciden con la autora del texto en que la mayoría de los estratos medios y altos tienen ese esa imagen de la docencia?

b) ¿Son pobres los docentes hoy?

c) ¿Coinciden con la autora del texto en que los docentes deberían ser más cultos que el resto de la población?; ¿Es factible hoy en día con la vorágine diaria y los problemas que rodean al sistema educativo que los docentes puedan profundizar conocimientos y cultura?

d) ¿Es correcto hablar de injusticia federal? ¿Cuál es la situación de la provincia de Buenos Aires?

Actividad 3

Teniendo en cuenta el texto “Frankenstein Educador” de P. Meirieu (Páginas 35/56) seleccione dos ideas centrales y brinde su opinión respecto de las mismas.

Formalidades

• El trabajo práctico podrá realizarse en forma individual o grupal (máximo 4 integrantes por grupo) y estar centrado en los criterios dados anteriormente.

• Cada alumno cuenta con la bibliografía dada en el trabajo práctico.

• Evite el textualismo.

• Entregar en tiempo y forma.

• Tamaño de hoja: A4

• Márgenes de la hoja: izquierdo: 3,5 cm - derecho: 2 cm - superior: 2,5 cm - inferior 3 cm.

• Tipo de letra: Preferentemente: Texto normal: Arial 12 pts. Título Normal: Arial 14 pts.

• Interlineado: 1,5 líneas.

• Alineación: justificado.

• El mismo deberá ser entregado por mail en la fecha pautada. Mail de la cátedra: problematicaprofesionaldocente@gmail.com